太原杏花嶺區情商培訓 預約試聽

感統訓練哪家好？當然是康語兒童智能康復中心。康語教育成立于2010年，通過全國46家教學直營中心為患有語言發育遲緩、感統失調、社交障礙的2-7周歲的兒童提供專業的康復訓練，讓孩子更快的開口說話，不耽誤孩子的學習。

想要了解一家機構，往往從簡介開始，以下是康語兒童智能康復中心簡介。

康語兒童智能康復中心課程本身設置原理也符合一個正常兒童能力發展階段：透過感覺系統的發展成熟誘發身體動作的發展，身體動作發展進而逐步延伸出語言，語言學習打開認知，認知能力又逐步內化產生心理情緒，心理情緒的應用形成了社交技能，社交技能的提升，最終實現社會環境。

康語兒童智能康復中心教學經驗豐富，課程設置全面。

口肌/語訓課
可以將受訓對象的口腔感知觸覺正常化，增強他們對自己口腔感知覺的意識，改善其發音說話時口部肌肉結構自主活動的準確性，同時還能增強口部肌肉的獨立活動能力，所謂獨立活動就是一組或多組肌肉以穩定性和足夠的力量為基礎的分開活動，基于這種獨立活動能力，大腦通過空間運動的分段控制，達到對各部分肌肉的分級調控。

社交游戲課
課程內容簡介：分享式注意力、五官知覺、想象力、情緒調控，大肢體游戲、操作性游戲、功能性游戲、互動性游戲、合作性游戲等。目標與作用：提高對人的關注度及與人溝通的欲望；提升與同伴交流的意識和能力；讓孩子學會一定的游戲技巧，并能主動跟隨集體活動，建立團隊合作意識；學會與周圍環境交流，有效提升其社會性。

康語教育專業師資，教學能力強。

王文靜
任職：康語太原校區啟智班主任。獲得中殘聯孤獨癥上崗證書，VB-mapp評估資格證書，感統訓練資格證，兒童行為矯正資格證，數字化教育資格證。教育格言：讓孩子在快樂中學習。

相比于市面上眾多的情商培訓機構，小編推薦康語教育。因為康語教育有其獨特的優勢。

中心倡導融入式教育，讓孩子從生活細節處體驗和習慣群體生活，逐步認識社會、習慣社會，為融入正常幼兒園及小學打好基礎，模仿預習未來社會角色，同時豐富他的語言詞匯，鍛煉表達能力、溝通能力。通過階段性評估實時掌握兒童進展情況、及時調整教學方案，以取得治療效果。

家長在為孩子選擇機構時，距離也是要重點考慮的問題，康語教育有如下校區。

杏花嶺校區：山西省太原市杏花嶺區萬達兒童天地。

以下是常見的感統訓練游戲分享。

模仿動作。適用年齡：3-4歲。訓練目的：身體的控制和協調能力。訓練要求：讓孩子模仿一系列的手部和腿部動作，如：跳舞、打功夫等。難度設置：A.選擇簡單一點的動作；B.選擇較為復雜的動作，包括彈跳、跳躍等動作。幫助給予：1.另外一成人站在孩子旁邊，如果孩子失去平衡，只在他/她可能要跌倒時才給予扶持；2.在孩子前后方均鋪上墊子，孩子跌倒后鼓勵他/她自己起來繼續練習。