孩子注意力不集中？請學習書法！缺乏恒心耐心？請學習書法！孩子寫字姿勢不正確？請學習書法！書法可以糾正孩子以上缺點，塑造孩子的涵養和優秀的品格。字如其人，一手好字有助于孩子在同伴中脫穎而出。孩提時代是學習書法的**機會，奠定了以后學習的方向。正確的教學方式對孩子影響是深遠的。魯網 小編就為大家收集了深圳 比較專業的書法培訓機構情況供大家參考！
【書法病筆之“蜂腰”】這種病筆出現在彎鉤、豎畫及橫畫等筆畫中。兩頭渾圓粗大，而中間細柔，像蜂腰式。這種病筆的發生，常常是起筆和收筆下按過重，不注意中鋒運行，造成中間和兩頭比例失調。故書寫時，要提按平穩，用力勻稱，出鋒自然。
傳統做舊法： 1：顏料，如：藤黃、花青、赭石、槐黃、梔子黃、橡碗子、土黃、紅茶、徽墨、朱砂、糖色等。2：膠，為了保證染制紙張的質量，一定要配制濃淡相宜、合乎需要的膠水。膠水的作用是添加在染色水中，使染色水色度均勻，顏色與水融合為一體，這樣染成的紙張便上下一色，不致發花。膠水是一種粘性物質，大體分為動物膠和植物膠兩種。動物膠是用動物的皮、角、骨等制成，品種有牛皮膠、鹿膠、骨膠等，植物膠是用植物粘液制
第*：字型準。 首先要臨好帖。由于現代科技的發達，以往書論里談到的古碑帖現在基本都能印刷出版，而且價廉物美。所以生活在當下可以見到如此豐富的古碑帖是前人難以想象的。古往今來傳世碑帖魚目混雜常給初學者帶來誤導。因此初學者如何選好適合自己秉性的好帖反而成為一個難點。
書法人，眼高手低不一定是壞事。這里所說“眼”即審美能力，“手”即實踐能力。在書法世界里，人們通常用“眼高手低”這個詞來批評那些只會點評，卻不會寫或寫得不好的人。我們認為，對于初學書法的人來說，“眼高手低”未必不是好事。
受啟蒙老師機械教學影響，一般的啟蒙老師都是要求寫字要“橫平豎直”，“橫平豎直”是寫字啟蒙老師對蒙童的基本要求，對他們來講，剛學寫字，毫無規范可言，為了走上正軌，必須把字寫得端端正正，所以寫橫時要平，寫豎時要直，方能橫直相安，四平八穩。但從書法藝術角度來看，這恰恰是反藝術的，如果按此要求死練，必在觀念上形成頑固的思維定勢，動作上形成動力定型，改過來相當困難。
首先要懂得鑒賞或創作的要求。一件好的書法作品有三條標準，即理法通達、筆力遒勁、姿態優美。古人云：“寓新意于傳統，寄妙理于法度。”“神韻為上，形質次之。”一件好的書法作品，力求達到線條美、結體美、章法美、墨色美。其次要認認真真臨摩，學會正確用筆，又要敢于突破。
用筆技法除普遍規律外,為強調節奏感加劇變化,解決奇體字的特殊需要,靠傳統用筆方法顯然是不夠的.在這種情況下可以使用下面幾種特技用筆,但不可濫用.初學者更不宜用。
