在南昌小語種培訓(xùn)市場中德語培訓(xùn)一直高居前列，留學(xué)和旅游的雙重誘惑，使得越來越多的人需要德語培訓(xùn)，而機(jī)構(gòu)的數(shù)量也比以前要多得多，為了使德語學(xué)習(xí)者對(duì)南昌的德語培訓(xùn)有更直觀的認(rèn)知，魯網(wǎng)小編試聽選擇了幾家南昌知名的德語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，一起來看看魯網(wǎng)小編的感受吧！
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做任何一種工作，從事任何一個(gè)職業(yè)，都必須具備一定的基本條件，或稱基本功，翻譯人員也要具有翻譯的基本功，對(duì)于翻譯人員來說，翻譯是一個(gè)很細(xì)心，語言能力極強(qiáng)的一份工作。那么德語翻譯需要具備哪些基本功呢?下面跟著小編一起看看吧。
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下面小編跟大家一起了解德語關(guān)系代詞和指示代詞分享，希望對(duì)大家的學(xué)習(xí)有所幫助，大家來一起看看相關(guān)的內(nèi)容吧。
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德語名詞的詞性是德語學(xué)習(xí)中的大麻煩，尤其對(duì)德語初學(xué)者來說，看似毫無規(guī)律的詞性真是折磨死人啊。到底德語的名詞詞性有沒有規(guī)律呢？其實(shí)，還是有一些規(guī)律可循的，大家來一起看看吧。
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德語中名詞詞性的記憶是很多德語學(xué)習(xí)者特別糾結(jié)的一件事，因?yàn)樵~性不同，造成了德語中復(fù)雜的語法變化，例如“格”的變化，所以，牢記詞性是德語學(xué)習(xí)必不可少的一項(xiàng)工作。雖然德語名詞的詞性只能靠死記硬背來掌握，但也不乏有規(guī)律可循，今天我們來談一談中性名詞的一般記憶法則，希望對(duì)大家的學(xué)習(xí)有所幫助。
了解更多去校區(qū)了解了下感覺還可以，位置也能接受目前已經(jīng)開始學(xué)習(xí)了
已經(jīng)在上課了，老師很專業(yè)，總體還不錯(cuò)
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【德語詞匯學(xué)習(xí)】德語的詞匯量估計(jì)為30萬~50萬。按其來源可以分為3種：1、繼承詞，指從印歐語和日耳曼語時(shí)期流傳下來的詞語及其派生詞與復(fù)合詞；2、借詞，指在歷史上從外族語吸收并已為德語同化了的詞；3、外來詞，指從外族語吸收而仍然保留原有特點(diǎn)的詞。
