學習漢字書法，可以讓孩子更好的了解和接受傳統文化，提高孩子的文化素質。而且學習漢字書法可以培養孩子的良好氣質和形象，學習書法的過程中融入了思想道德教育，可以培養孩子的思想品德，讓孩子擁有更好的未來。想學好書法，好的老師的指導是必不可少的。下面，小編收集了濟南幾家靠譜的書法培訓機構，快來看看吧！
本中心辦學時間長，系山東省藝術考級定點單位。20多年來培養出了大批書畫小達人，同學們多次在省市全國及國際書畫大賽中榮獲大獎。數人被評為省市小名士，十佳少年等。 本中心教學特點是小班教學，
全國書法\美術培訓考級指定單位中國硬筆書法協會書法教學會員學校濟南博雅書畫藝術培訓學校是專業從事硬筆書法、毛筆書法、少兒美術專業教學培訓機構，學生遍布歷下區、歷城區、天橋區、市中區、槐蔭區等。是國家文
硯之墨是山東硯墨教育科技有限公司創立的書法教育品牌，集書法教學資源平臺、智慧字帖書法教材、在線書法學習、書法培訓輔導為一體的專業書法教育服務機構。公司以“讓人人寫好漢字”為宗旨，致力于書法教育產品的研
1、我們總說漢字是方塊字，這說的沒錯，印刷體的字很多確實是方塊字，但我們寫的時候就要注意了，如果我們把漢字寫成純方塊字其實并不好看，中國人喜歡追求中庸，所以寫字也要追求中庸，既要方正，也要圓潤，所以字體一般為方圓結合為宜。
“決謂牽掣，子知之乎?”曰：“豈不謂為牽為撆，銳意挫鋒，使不怯滯，令險峻而成，以謂之決乎。”牽掣，講的是行筆速度。“遲”與“速”是根據行筆速度做出的區分，行筆速度的快慢與筆毫的順逆相結合，體現在行筆中就成為“疾、澀”，疾則相對快，澀則相對慢，但疾澀不僅僅是速度上的快慢，更側重的是行筆運筆的勢態。這種在筆畫中看不到，卻影響筆畫呈現的形態且能根據筆畫形態推測出來的揮運法度，書法中稱為“筆勢”。疾、澀
用柔軟的毛筆，把漢字各種字體的點畫寫得規范而精美，符合書法藝術的要求，確實是非常困難的事情。如果執筆不得法，是做不到的。因此，必須擺脫一切偏見的影響，嚴格按照執筆的原則和方法，勤學苦練，達到心手相應的境界，寫出合乎字體常規的書體，進而創作出書法藝術作品。關于執筆的技法，《書譜》指出：“執，謂深淺長短之類是也。”“深淺長短之類”當然是對執筆技法的概釋，現把執筆的方法綜述如下。
學書大致可以分為理論學習和實踐(臨習)學習兩個方面。我們知道，理論是從實踐中總結或提煉出來的。正確的理論往往揭示著事物發展的客觀規律，是正確認識世界和改造世界的“認識論”和“方”。正確的書法理論是成功書法學習的“認識論”和“方，每個致力于學書的人都應該掌握這一“認識論”和“方”。
目前已上幾節課，感覺還不錯。老師上完課有反饋。是零基礎來學的，老師教學方式，孩子也較喜歡。希望能堅持下去。
試聽了還可以，已經報名了，但是近期比較忙 還沒開始學習
學習環境很好很舒服，服務很好，教師好內容豐富
機構環境挺好的，交通很方便容易找到，老師很溫和有耐心，上課收獲頗多，覺得受益匪淺，有興趣報班的可以選擇，各方面還是挺不錯的。
【書法學習小貼士】書法病筆之“蜂腰”。這種病筆出現在彎鉤、豎畫及橫畫等筆畫中。兩頭渾圓粗大，而中間細柔，像蜂腰式。這種病筆的發生，常常是起筆和收筆下按過重，不注意中鋒運行，造成中間和兩頭比例失調。故書寫時，要提按平穩，用力勻稱，出鋒自然。
