書法之美，在于其韻味。一個人書寫的韻味和其受過的書法教育有很大關系。字如其人，不是一種偏見，它從一定程度上反應了一個人的性情。因此，學習書法也是一種自我的修行和提升。為了給大家在書法的道路上挑選好的導師，小編把佛山實力派的書法培訓機構提供給大家作為參考！
只為讓你學的更安心!
機構簡介：佛山書寫力創字堂文化藝術有限公司，是一家專注硬筆規范寫字教育的機構，按照國家教育部關于各年級寫字要求為標準的規范教學體系和系統教材，針對各年齡段寫字問題提供練字解決方案。目前有25個教學點，近600名[查看詳情]
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機構簡介：揚道體育旨在為廣大社會青少年體育文化愛好者提供高質量的服務，帶給您更科學、專業、系統的培訓過程，提供更優質的體育培訓機構。是為南海區“國家高水平體育后備人才基地”培養、輸送和儲備優秀的高水平體育后備人[查看詳情]
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機構簡介：卓躍兒童運動館是鄭州貝體體育科技有限公司旗下專業兒童科學運動場館，依托于貝體學院強大的兒童體質發展研究和科學生長研發實力，掌握核心訓練，專注于2-12歲兒童科學運動、場館建設運營和連鎖服務管理，致力于[查看詳情]
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書法人，眼高手低不一定是壞事。這里所說“眼”即審美能力，“手”即實踐能力。在書法世界里，人們通常用“眼高手低”這個詞來批評那些只會點評，卻不會寫或寫得不好的人。我們認為，對于初學書法的人來說，“眼高手低”未必不是好事。
受啟蒙老師機械教學影響，一般的啟蒙老師都是要求寫字要“橫平豎直”，“橫平豎直”是寫字啟蒙老師對蒙童的基本要求，對他們來講，剛學寫字，毫無規范可言，為了走上正軌，必須把字寫得端端正正，所以寫橫時要平，寫豎時要直，方能橫直相安，四平八穩。但從書法藝術角度來看，這恰恰是反藝術的，如果按此要求死練，必在觀念上形成頑固的思維定勢，動作上形成動力定型，改過來相當困難。
首先要懂得鑒賞或創作的要求。一件好的書法作品有三條標準，即理法通達、筆力遒勁、姿態優美。古人云：“寓新意于傳統，寄妙理于法度。”“神韻為上，形質次之。”一件好的書法作品，力求達到線條美、結體美、章法美、墨色美。其次要認認真真臨摩，學會正確用筆，又要敢于突破。
用筆技法除普遍規律外,為強調節奏感加劇變化,解決奇體字的特殊需要,靠傳統用筆方法顯然是不夠的.在這種情況下可以使用下面幾種特技用筆,但不可濫用.初學者更不宜用。
【書法練習小貼士】書法病筆之“鋸齒”。鋸齒病筆一般是使用偏鋒不當而致，以撇畫者居多。稍不注意，其它點畫亦有可能出現“鋸齒病”。它的主要特征是一邊光滑，一邊帶齒狀，也有兩邊帶鋸齒狀的病筆。要克服這種現象，必須強調中鋒用筆。
