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2023年育嬰員培訓考證
各位學員:
育嬰員在 0~3 歲嬰幼兒家庭從事嬰幼兒日常生活照料、護理和輔助早期成長的人員,從業(yè)人員須持證上崗,為廣大從事嬰幼兒、早教機構(gòu)、育嬰機構(gòu)、月子中心等提供培訓、考證服務,我校開展育嬰員培訓,歡迎大家踴躍報名參加,現(xiàn)將有關事項函告如下:
一、培訓對象
從事或準備從事嬰幼兒、育嬰管理或早教機構(gòu)、月子中心的人員。
二、培訓內(nèi)容
育嬰員培訓內(nèi)容主要為:職業(yè)道德、嬰幼兒教養(yǎng)、嬰幼兒長生發(fā)育、嬰幼兒生活照料和護理、嬰幼兒日常生活中教育、嬰幼兒生理心理教育基本知識、嬰幼兒衛(wèi)生保健、嬰幼兒常見病及常見傳染病、嬰幼兒常見意外事故的初級處理辦法、嬰幼兒營養(yǎng)學、安全工作及相關法律法規(guī)。
三、培訓報名條件
基本條件:年滿18周歲,初中畢業(yè)(或相當文化程度)
(一)具備以下條件之一者,可申報五級/初級工:
1、累計從事本職業(yè)或相關職業(yè)工作1年(含)以上。
2、本職業(yè)或相關職業(yè)學徒期滿。
(二)具備以下條件之一者,可申報四級/中級工:
1、取得本職業(yè)或相關職業(yè)五級/初級工職業(yè)資格證書(技能等級證書)后,累計從事本職業(yè)或相關職業(yè)工作4年(含)以上。
2、累計從事本職業(yè)或相關職業(yè)工作6年(含)以上。
3、取得技工學校本專業(yè)或相關專業(yè)畢業(yè)證書(含尚未取得畢業(yè)證書的在校應屆畢業(yè)生);或取得經(jīng)評估論證、以中級技能為培養(yǎng)目標的中等及以上職業(yè)學校本專業(yè)或相關專業(yè)畢業(yè)證書(含尚未取得畢業(yè)證書的在校應屆畢業(yè)生)。
(三)具備以下條件之一者,可申報三級/高級工:
1、取得本職業(yè)四級/中級工職業(yè)資格證書(技能等級證書)后,累計從事本職業(yè)或相關職業(yè)工作5年(含)以上。
2、取得本職業(yè)或相關職業(yè)四級/中級工職業(yè)資格證書(技能等級證書),并具有高級技工學校、技師學院畢業(yè)證書(含尚未取得畢業(yè)證書的在校應屆畢業(yè)生);或取得本職業(yè)四級/中級工職業(yè)資格證書(技能等級證書),并具有經(jīng)評估論證、以高級技能為培養(yǎng)目標的高等職業(yè)學校本專業(yè)或相關專業(yè)畢業(yè)證書(含尚未取得畢業(yè)證書的在校應屆畢業(yè)生)。
3、具有大專及以上本專業(yè)或相關專業(yè)畢業(yè)證書,并取得本職業(yè)或相關職業(yè)四級/中級工職業(yè)資格證書(技能等級證書)后,累計從事本職業(yè)或相關職業(yè)工作2年(含)以上。
四、學員個人報名所需材料
1.填寫《職業(yè)技能等級認定登記表》;
2.身份證復印件2份(A4紙單頁復印身份證正反面);
3、育嬰員或相關職業(yè)任職證明原件一式一份,需有單位證明人簽字,蓋單位章,并附上“情況屬實”字樣;
4、學歷復印件一式一份或者注明學歷的戶口本復印件(A4紙單頁復印);
5、育嬰員初級、中級證書復印件(晉級報考提供);
6、證件照:電子版白底,清晰20KB以內(nèi),2寸,命名:姓名 _證件號 。
五、報名、開班、考試時間
報名時間:月初報名,
開班時間:月底開課,
考試時間:考試時間班群另行電話通知, (一般開課后3周左右安排)。
六、學習費用(培訓費、鑒定費、課本資料費)
培訓費、鑒定費請與招生老師咨詢。
七、課程和考試
課程:育嬰員理論基礎知識,育嬰員實踐技能知識。
考試:分為理論知識考試、技能考核,理論知識考試、技能考核均實行百分制, 60 分(含)以上者為合格。
八、培訓地點和報名聯(lián)系方式
九、申請補貼事宜
企業(yè)職工交滿3年以上的社保,考試得證后,符合條件的學員自行帶上證書、社保卡、銀行卡、身份證原件到當?shù)厣绫2块T申請補貼中級18500元、高級2000元。(特別強調(diào)是去社保部門申請,不是去人社部門申請,申請金額以當?shù)厣绫2块T標準)

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南寧嘉博職業(yè)培訓學校
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南寧市嘉博職業(yè)培訓學校2006年創(chuàng)辦,由南寧市行政審批局、南寧市民政局批準,是南寧市人力資源和社會保障局主管的職業(yè)培訓學校,學校位于南寧市西鄉(xiāng)塘區(qū)新陽路237-18號,以培養(yǎng)保育員、育嬰員、美容、美發(fā)、營養(yǎng)配餐、辦公軟件應用等初、中級、高級技能人才為主,面向社會招收成人學生,培養(yǎng)了一批批技術(shù)過硬的高素質(zhì)人才,得到了用人單位和社會的一致好評,學校每年都被上級評為“合格學校”,得到上級、社會、學員、用人單位多方面的認可。