成都工業(yè)機(jī)器人系統(tǒng)操作培訓(xùn)班

培訓(xùn)時間：1.5個月（學(xué)會為止，一期不會下期免費再學(xué)），周一到周五，上午9點到12點，下午2點到5點半。

培訓(xùn)對象：1.社會在職人員：

?面向有志于轉(zhuǎn)行或進(jìn)入機(jī)器人行業(yè)的在職人士，提供再教育與技能提升機(jī)會。

?培訓(xùn)內(nèi)容注重實操，幫助快速掌握工業(yè)機(jī)器人操作技能，適應(yīng)行業(yè)需求。

2.相關(guān)專業(yè)的應(yīng)屆畢業(yè)生：

?為即將畢業(yè)的中職、大專、本科工科專業(yè)學(xué)生提供入職前的工業(yè)機(jī)器人應(yīng)用技術(shù)技能培訓(xùn)。

?通過培訓(xùn)，達(dá)到一定的技能應(yīng)用水平，增強(qiáng)就業(yè)競爭力。

3.對工業(yè)自動化感興趣的個人：

?無論學(xué)員是否有相關(guān)基礎(chǔ)，只要對工業(yè)機(jī)器人操作感興趣，均可報名參加培訓(xùn)。

?培訓(xùn)采用小班授課模式，隨到隨學(xué)，注重理論與實踐相結(jié)合，確保能夠充分掌握所學(xué)知識。

4.零基礎(chǔ)學(xué)習(xí)，不限學(xué)歷，不限年齡。

培訓(xùn)方式：隨到隨學(xué)，理論30%+實操70%。

培訓(xùn)內(nèi)容：工業(yè)機(jī)器人的概述、機(jī)器人的基礎(chǔ)操作、工業(yè)機(jī)器人編程環(huán)境創(chuàng)建、工業(yè)機(jī)器人的I/O通信、工業(yè)機(jī)器人項目式編程與調(diào)試、RobotStudio 軟件的基本使用方法、PLC與機(jī)器人交互、觸摸屏組態(tài)與設(shè)備聯(lián)動、工業(yè)機(jī)器人綜合應(yīng)用、工業(yè)機(jī)器人維護(hù)與保養(yǎng)。 

工業(yè)機(jī)器人系統(tǒng)操作作為智能制造領(lǐng)域的核心技能之一，其就業(yè)方向廣泛且具有前瞻性，涵蓋制造業(yè)、自動化集成、技術(shù)研發(fā)、服務(wù)支持等多個領(lǐng)域。以下是具體的就業(yè)方向及崗位介紹：

一、核心就業(yè)領(lǐng)域

1.制造業(yè)（汽車、電子、家電等）

崗位：工業(yè)機(jī)器人操作員、自動化生產(chǎn)線運維工程師、設(shè)備調(diào)試技術(shù)員。

企業(yè)類型：汽車制造廠（如特斯拉、比亞迪）、電子代工廠（如富士康）、家電企業(yè)（如海爾、美的）等。

2.工業(yè)機(jī)器人系統(tǒng)集成商

崗位：系統(tǒng)集成工程師、項目實施工程師、售前技術(shù)支持。

企業(yè)類型：ABB、庫卡、發(fā)那科、新松等機(jī)器人本體廠商，或埃斯頓、拓斯達(dá)等系統(tǒng)集成商。

3.自動化設(shè)備研發(fā)與生產(chǎn)

崗位：自動化設(shè)備研發(fā)工程師、機(jī)械設(shè)計工程師、電氣工程師。

企業(yè)類型：機(jī)器人核心零部件廠商（如諧波減速器制造商）、高端裝備制造商。

二、新興就業(yè)方向

1.智能物流與倉儲

崗位：AGV/AMR調(diào)度工程師、智能倉儲系統(tǒng)運維。

企業(yè)類型：京東物流、菜鳥網(wǎng)絡(luò)、極智嘉等智能物流企業(yè)。

2.醫(yī)療與服務(wù)業(yè)機(jī)器人

崗位：醫(yī)療機(jī)器人操作員、服務(wù)機(jī)器人調(diào)試工程師。

企業(yè)類型：達(dá)芬奇手術(shù)機(jī)器人、科沃斯、云跡科技等。

3.3C與半導(dǎo)體行業(yè)

崗位：精密裝配工程師、晶圓搬運機(jī)器人運維。

企業(yè)類型：中芯國際、臺積電、華為等半導(dǎo)體及3C企業(yè)。

三、技術(shù)支持與服務(wù)領(lǐng)域

1.售后服務(wù)與技術(shù)支持

崗位：售后工程師、客戶培訓(xùn)師、遠(yuǎn)程診斷專家。

企業(yè)類型：所有機(jī)器人廠商及集成商均需此類崗位。

2.工業(yè)機(jī)器人培訓(xùn)與教育

崗位：職業(yè)教育講師、技能認(rèn)證培訓(xùn)師。

企業(yè)類型：高職院校、工業(yè)機(jī)器人培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。

發(fā)展路徑：

技術(shù)路線：初級操作員 → 中級運維工程師 → 高級系統(tǒng)集成專家 → 自動化項目經(jīng)理。

管理路線：技術(shù)員 → 生產(chǎn)主管 → 自動化部門經(jīng)理 → 工廠運營總監(jiān)。

跨界方向：結(jié)合人工智能、物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)，向智能運維、數(shù)字孿生工程師轉(zhuǎn)型。

報名準(zhǔn)備資料：2寸白底紙質(zhì)照片2張；身份證復(fù)印件；畢業(yè)證復(fù)印件（非必須）。

相關(guān)證書介紹：

職業(yè)技能等級證（中、高、技師、高級技師），每個等級的報考要求單獨咨詢。

培訓(xùn)現(xiàn)場照片：

成都恒益實用技術(shù)職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校簡介：

   學(xué)校成立于1998年，是經(jīng)成都市人力資源和社會保障局批準(zhǔn)、成都市民政局登記備案的民辦職業(yè)技能培訓(xùn)學(xué)校，同時也是首批人社部門認(rèn)證的“國家職業(yè)技能鑒定所”（編號22011003）。學(xué)校毗鄰電子科大沙河校區(qū)，地理位置優(yōu)越，交通便利。

辦學(xué)資質(zhì)與榮譽(yù)

作為成都市民政局評定的4A級培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，學(xué)校連續(xù)10余年榮獲成都市職業(yè)技能鑒定指導(dǎo)中心“優(yōu)秀鑒定所”“先進(jìn)單位”稱號，并多次被成都市民辦職業(yè)技能培訓(xùn)協(xié)會評為“先進(jìn)辦學(xué)單位”“守合同重信用學(xué)校”。學(xué)校多位教師獲“優(yōu)秀教師”“優(yōu)秀班主任”等榮譽(yù)稱號，彰顯了其在教學(xué)質(zhì)量與管理水平上的卓越表現(xiàn)。

專業(yè)設(shè)置與課程特色

 學(xué)校以“發(fā)展職業(yè)教育，培養(yǎng)技術(shù)人才”為宗旨，開設(shè)多層次、多領(lǐng)域的職業(yè)技能培訓(xùn)課程，開展過制冷維修培訓(xùn)、人力資源管理師培訓(xùn)、碳排放管理員培訓(xùn)、茶藝師、互聯(lián)網(wǎng)營銷師、電工、電氣自動化、上位機(jī)全棧開發(fā)（機(jī)器視覺和運動控制）培訓(xùn)。

學(xué)校與電子科技大學(xué)合作，開展非學(xué)歷培訓(xùn)，電氣自動化工程師培訓(xùn)班學(xué)員可獲電子科技大學(xué)結(jié)業(yè)證書。同時，提供技能認(rèn)證服務(wù)，多資質(zhì)認(rèn)證體系助力學(xué)員職業(yè)晉升。

教學(xué)實力與社會責(zé)任

 學(xué)校擁有一支專業(yè)師資隊伍，采用“崗位需求+技能培訓(xùn)+技能評價+就業(yè)服務(wù)”四位一體項目化培訓(xùn)模式，配備先進(jìn)教學(xué)設(shè)備，注重市場實踐與職業(yè)技能結(jié)合，推動培訓(xùn)和就業(yè)協(xié)同聯(lián)動，促進(jìn)學(xué)員實現(xiàn)高質(zhì)量充分就業(yè)。27年來，累計培訓(xùn)就業(yè)超10萬+人，推薦至合作企業(yè)，實現(xiàn)高薪就業(yè)。

作為政府補(bǔ)助培訓(xùn)項目承訓(xùn)機(jī)構(gòu)，學(xué)校積極參與社會服務(wù)，如產(chǎn)業(yè)鏈技能人才“區(qū)縣品牌班”培訓(xùn)、勞務(wù)品牌班培訓(xùn)等，長期開展公益培訓(xùn)，履行社會責(zé)任，助力區(qū)域技能人才培養(yǎng)。