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小升初假期閱讀計劃分享,分享給各位同學。

2020.01.17

發布者:網上發布

  聆聽著即將奏響的鞭炮聲,我們已給本學期劃上一個圓滿的句號,又迎來了豐富多彩的暑假生活。為了讓同學們能夠度過一個輕松愉快,學有所得,學有所樂的有意義的假期,特制訂讀書計劃如下:

  一、閱讀活動目的:

  書籍是人類的精神財富,是采掘不盡的富礦,是經驗教訓的結晶,是走向未來的基石;讀書是人們重要的學習方式,是人生奮斗的航燈,是文化傳承的通道,是人類進步的階梯。學生階段是人生讀書的黃金時光,鼓勵學生多讀書,讀好書是教師和家長應盡的義務。

  學生平時忙于功課,讀書時間短。寒假已到,我們一定要組織好學生利用假期開展快樂在寒假讀書活動。

  二、閱讀活動主題

  讀書,為精神打底,為人生奠基。

  三、閱讀活動口號

  與博覽同行,開拓廣闊視野。

  四、閱讀活動要求

  1、開展中華經典誦背活動。每兩天背誦一首詩詞。

  2、在家長的指導下,利用自己的壓歲錢,購買一些自己喜歡的、有益的好書。每位同學至少要有兩本(共讀和選讀各一本)以上,去年買過的除外。

  五、閱讀推薦書目:

  1、《愛的教育》《城南舊事》《海底兩萬里》《假如給我三天光明》《上下五千年》《愛的教育》《中華美德故事》鄭淵潔、楊紅櫻、沈石溪的系列作品冰心、曹文軒、老舍、等一些現代著名作家的作品。

  2、然后我們重點強化了不動筆墨不讀書"的方法:

  (1)圈點勾畫。即用相關的符號在書上記錄下自己閱讀時的見解、感受。或愛、或憎、或疑、或思。

  (2)做批注。即在文章旁邊寫出自己的見解和感受。可以品評遣詞造句的精妙,寫出自己的理解、體會和感想,可以談一談對同一問題的不同見解或由此引發的聯想。

  (3)寫讀書筆記。可做摘抄、寫體會

  3、運用語言積累,啟發學生學會創造

  經過一段時間的讀、摘、記,學生定會通過讀書而有所思有所悟,鼓勵學生大膽創造,點燃學生心中的創造欲望,使學生的創造潛能得以發揮出來。完成寒假布置的作文。

  使學生在讀書中求得知識,在讀書中明了事理,在讀書中學會做人!讓暑假生活充實而有意義。

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