初二生物復習資料：第四章 生物的遺傳和變異

第四章 生物的遺傳和變異

　　第一節 遺傳的物質基礎學案

　　一、學習目標： 1.明確細胞核是遺傳的控制中心，DNA是主要的遺傳物質。 2.嘗試描述染色體、DNA、基因之間的關系。 3.通過對傘藻實驗的分析討論，能歸納出細胞核是遺傳的控制中心。

　　二、學習重點、難點： 1. 細胞核、DNA的地位 2.染色體、DNA、基因之間的關系

　　三、學習過程：

　　(一)前置測評：

　　1.為控制人口數量,我國將實行 確定為基本國策。 2.我國計劃生育的基本要求是：“ ?！?3.堅持計劃生育既有利于 ，又有利于 。

　　(二)問題探究：

　　1.“遺傳”一詞的意思是什么?請舉例說明。 2.通過觀察傘藻嫁接實驗，你獲得了什么啟示? 3.染色體是什么?它的存在對于生物體有那方面的意義? 4.什么是DNA?什么是基因? 5.染色體、DNA、基因之間存在怎樣的的關系?

　　(三)跟蹤鞏固：

　　1.生物學上， ，叫做遺傳。 2.傘藻嫁接實驗表明，生物的遺傳物質主要存在于 中，即 是 的控制中心。 3.染色體是期細胞內被 染料染成深色的物質。 4.正常情況下，同種生物得體細胞內含有 且 的染色體。 5.染色體的化學成分主要包括 和 。 6.DNA是 的簡稱，它是生物體的主要遺傳物質。 7.DNA是由兩條長鏈 而成的規則的 結構，其上有許多與遺傳相關的片段叫做 ，不同的基因存著不同的 。 8.在細胞中，每條染色體上通常都包含 個DNA分子，每個DNA分子包含 個基因。

　　(四)拓展應用：

　　在日常生活中，你會發現同卵雙生者長得幾乎完全一樣，你能運用所學的知識解釋原因嗎?

　　四、達標檢測：

　　1.下列不屬于遺傳現象的是 ( ) A“一娘生九子，九子都像娘” B.“種瓜得瓜，種豆得豆，’ C.“將門出將子” D.“老鼠生兒打地洞”

　　2.生物之所以能保持種族性狀的相對穩定，是因為生物具有( ) A.遺傳和變異的特性 B.遺傳的特性 C.變異的特性 D.自然選擇的特性

　　3.染色體、DNA、基因的關系是 ( ) A.人體細胞中染色體數目一定，每條染色體中有一個DNA分子，DNA上有一定數量的基因 B.人體細胞中染色體數目不一定，每條染色體有一個DNA分子，DNA上有一定數量的基因 C.人體細胞中染色體數目一定，每條染色體中有多個DNA分子，DNA上有一定數量的基因 D.人體細胞中染色體的數目是一定的，每條染色體中有一個DNA分子，DNA上有一個基因

　　4.下列各項中，( )是遺傳物質。A.蛋白質 B. 染色體 C. DNA D. 細胞核

　　5.下列關于染色體的敘述中正確的是( )A.染色體是生物的主要遺傳物質 B.每種生物的細胞內染色體的形態和數目都是一定的 C.生物體內的染色體數目只要變化不多，就不會導致嚴重的遺傳病 D.每條染色體上都有許多條DNA存在

　　6.細胞的下列結構與生物遺傳關系最密切的是( ) A.細胞膜 　　　 B.細胞質 　　 C.細胞壁 　　　 D.細胞核

　　7.下列關于基因的描述，正確的是( ) A.基因只存在于生殖細胞中　　B.基因數和染色體數一樣多 C.基因在生殖細胞中成單存在 　 D.生物的某一性狀是由一個基因控制

　　8.生物之所以能保持種族性狀的相對穩定，是因為生物具有( ) A.遺傳和變異特性　B.遺傳的特性　 C.變異的特性　 D.遺傳和變異特性

　　9.遺傳物質的基本單位是()A.蛋白質 B.染色體 C.核酸　D.基因

　　10.請仔細觀察下面兩幅圖并回答問題： (1) 第*幅圖指的是 ，我們能清晰的看到它的原因是 。 它存在于細胞的 結構中，主要由 和 構成。 (2)第二幅圖 的模式圖，呈 結構， 和 兩位科學家通過研究該物質的X射線衍射照片建立了此模型，也因此獲得了諾貝爾獎。 (3)請描述：兩幅圖所示的物質存在怎樣的關系?