成人學位英語考試有哪些技巧

??英語對于職場人的重要性不言而喻，所以很多小伙伴也在努力的提升自己的英語水平，嘗試著去考取各種英語證書，其中學位英語就是非常重要的一項，在復習學位英語的時候，有哪些技巧可以幫助我們學習更加的輕松呢？下面是小編為大家帶來的成人學位英語考試技巧及攻略，希望對大家有所幫助，接下來讓我們一起來了解一下吧。
??一、詞匯語法答題技巧
??1、積累詞匯。考生在復習備考時要注意總結和積累。要熟悉掌握領會式的4400個單詞和550個常用詞組，復用式的2000個單詞和搭配以及200個左右的常用詞組，但不要滿足于大綱要求的詞匯，要不斷擴充自己的詞匯量。詞匯試題的正確選擇在很大程度上取決于考生詞匯量的大小，以及運用詞匯能力的強弱。
??2、掌握技巧：在具體的解題過程中，也要有意使用-些技巧。如利用表示遞進與增加關系的詞：and，again，also，too，besides，but，in addition to等；利用表示比較與對比關系的詞：but，however，instead of等；利用表示因果關系的詞：because，so，thus等；利用詞法常識和生活常識判斷。這些都會增加考生選擇正確答案的機率。
??二、閱讀理解題答題技巧
??根據不同的閱讀目的，可以采用不同的閱讀方法，或稱閱讀技巧。一般來說，閱讀方法有略讀、尋讀和細讀三種。
??“略讀”又稱“瀏覽”，是指跳過細節，跳過不重要的描述與例子，進行快速閱讀以求抓住文章的大意和主題思想的方法。
??“尋讀”是快速尋找某一特殊信息的閱讀方法。它的目的非常明確，即找到所需要的信息。
??“細讀”是在找到文章中的有關部分以后，在此范圍內逐句閱讀，特別要對關鍵詞、句仔細琢磨，以便對其有比較深刻、準確的理解。不僅要理解其字面意思，還要通過推理和判斷，弄清文章中字里行間所隱含的意思。在細讀的過程中，對沒有學過的生詞，可根據上下文的背景知識來推測其詞義；對難以看懂的長句，可借助語法手段，對其加以分析，以達到正確理解的目的。
??三、英譯漢答題技巧
??翻譯時既要忠實于原文，又要符合漢語的習慣；翻譯不可太拘泥。拘泥、刻板的翻譯因死守原文語言形式而損害了原文思想內容。好的譯文應該是形式與內容的統一；能夠直譯盡量不意譯；翻譯的過程應該是先理解后表達。現就這一點作進一步論述。
??結合英文寫作特點對語言進行整體理解；正確理解原文后，還要通過適當的翻譯技巧用規范的漢語表達出來。既要核對譯文是否準確、通順，還要注意關鍵詞的采分點。同時不要忘記全文結構的表達。
??四、挑錯題解題技巧
??通讀全文，了解大意。孤立地在一詞一句上尋找錯誤的做法很容易使人產生煩躁情緒，影響解題效果。因此，必須堅持從整體到局部，再從局部到整體，把握全局，用短文大意去攻克詞、句、篇上的錯誤。先易后難，縮小范圍。為下一步的分析判斷提供更充分的語境，也好把注意力集中在較難判斷的句子上。
??把握句意，逐行判斷。從語法角度逐句審查時態、主謂一致、代詞、名詞復數、冠詞、介詞等的用法，要特別注意一些虛詞的用法，同時注意行文特點、篇章結構和句子結構。在大部分錯誤都改正之后，如果還有拿不準的，應再次通讀全文，利用語感來做最后的判斷。
??五、寫作題答題技巧
??一般文章都可以分成三部分：開頭部分、中間段落和結尾部分。
??開頭部分：巧引名言警句和成語諺語，引出文章主題；或者以問題作為文章開頭；也可以概括說明情況或現象作為開頭。還可以作者的論點作為開頭；開篇提出作者的論點，開門見山，直截了當，不拖泥帶水。
??中間段落：中間段落是作文的主體，是作者對事物或事件進行詳細說明和描述的部分，也是作者對論點進行詳細分析和論述的部分，是作者對圖表內容進行具體討論的部分。對于中間段落的展開，有很多種方法。下面列舉幾種比較常用的方法。舉例說明/例證；列舉說明；因果分析；比較對照；反駁法等。
??結尾部分：結尾部分對于作文的好壞也有很大影響。通常說來，好的結尾應該能夠與前面所論述的內容相呼應，或發人深思，或水到渠成，而且好的結尾往往能夠起到畫龍點睛的作用，為作文最后再添加濃墨重彩的一筆。一般來說，文章的結尾部分不要提出新的線索。因為提出新線索，意味著你必須要對其進行說明或論述，這樣文章就不好收尾了，而且看起來也就不像是結尾了。
??成人學位英語考試攻略
??一、考試性質
??成人高等教育學士學位英語水平考試是由各省級高等教育主管部門組織的統一考試，其目的是為了客觀地測試非英語專業成人本科畢業生申請學士學位者的英語語言知識和運用能力，考查其是否達到普通本科教育非英語專業英語教學的一般要求。
??二、考試要求
??成人高等教育非英語專業學士學位英語水平考試要求考生能夠較熟練地掌握英語基本語法和常用詞匯，具有較強的閱讀能力和綜合運用能力。考生在運用能力方面應分別達到以下要求：
??（一）會話
??能夠使用英語進行日常會話交流，根據對話的情景、場合、人物關系、身份和講話人的意圖及話語含義做出正確判斷和用語選擇，并能理解常見的英語口語的習慣用法。
??（二）閱讀
??能夠綜合運用英語知識和基本閱讀技能，讀懂難度適中的一般性題材（經濟、社會、政法、歷史、科普、管理等）和體裁6已敘文、議論文、說明文、應用文等）的英語文章。閱讀速度達到每分鐘80個詞。具體要求為：
??1.能夠掌握文章的中心思想、主要內容和細節;
??2.具備根據上下文把握詞義的能力，理解上下文的邏輯關系;
??3.能夠根據所讀材料進行一定的推論;
??4.能夠對文章的結構和作者的態度等做出一般的分析和判斷。
??（三）詞匯
??掌握本考試大綱所規定的英語詞匯、常用詞組、常用詞綴，并在閱讀、寫作等過程中具有相應的應用能力。
??（四）語法
??掌握基本的英語語法知識，要求能在閱讀、寫作等過程中正確運用這些知識，達到正確理解、獲取信息及表達思想的目的。
??（五）翻譯
??能夠在不借助詞典的情況下把一般難度、非專業性題材的英文句子或短文澤成漢語，譯文通順，用詞基本正確，無重大語法錯誤。英譯漢的速度應達到每小時250詞以上。
??（六）寫作
??能夠用英語撰寫常見應用文，或能夠按照所給提綱、情景或圖表，說明或論述一般性的話題。所寫短文要求主題明確，條理清楚，語言比較規范。