一、綜合階段考試特點
（一）綜合階段考生的特點
綜合階段考生的一個共同特點是;已經通過專業階段課程。不管是多少年通過的、基礎怎么樣，最起碼的一點是，各位同學熟知注會考試的命門，明白要想通過考試就必須痛下決心、扎實學習的道理，而實際上，有了這兩點，就很容易進入綜合階段考生的角色了。具體來說，大家的情況應該是以下幾種：
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類別 |
特征 |
學習重點 |
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（1）近一兩年通過專業階段考試 （2）專業階段學習扎實 |
（1）基礎較好，專業內容一觸即通 （2）當年新知識點不熟悉 |
（1）聽老師關于綜合階段考試特點、命題規律的分析 （2）聽老師關于考試范圍的預測 （3）聽老師關于考試相關知識點的提煉講解（實質性內容、有收獲）和復習方法 （4）聽老師關于各知識點出題方式的判斷 （5）聽老師關于相關習題解答思路及技巧的講解 （6）聽老師綜合性（跨科目）知識點的講解 （7）做綜合性題目，練就火眼金睛和一針見血的表述 （8）通過模考系統適應機考，訓練復制、粘貼等操作本領 （9）通過模擬訓練自己的專業知識應用能力，查漏補缺，順便鍛煉自己讀寫能力 |
| （1）近三年通過專業階段考試（2）專業階段勉強通過 | （1）基礎上課，專業內容需要重新撿起來（2）近兩年新知識點不熟悉（3）可能沒有學過戰略 | 除上述外，還有：（1）與考試相關重要知識點的詳細講解（尤其是理解思路和應用方式）（2）近年與考試相關新增（改）知識點的重點講解（3）公司戰略與風險管理內容的學習思路 |
| 其他（含老制度考生） | （1）遺忘較多，（2）部分知識陳舊（3）可能沒有學過戰略 |
（二）綜合階段的考試特點
大綱要求：綜合階段主要測試考生是否具備在職業環境中運用專業知識，保持職業價值觀、職業道德與態度，有效解決實務問題的能力，其中包括在國際環境下運用英語進行業務處理的能力。職業能力綜合測試要求考生在掌握專業階段各學科知識和基本技能的基礎上，通過必要的經驗積累，能夠綜合運用各學科知識和相關技能對職業環境中的實務案例，進行信息的篩選、甄別和判斷，識別業務問題的性質、影響和要求等，運用所掌握的信息、知識進行深入的業務和財務分析及處理，提出有效的意見、建議或解決方案，并清晰地進行表達闡述。
綜合階段考了3年，第3年開始機考，本來日漸明朗的考試特點突然間又昏暗起來，歸納如下特點：
1. 試題形式
（1）考試分上、下兩卷，每卷50分，合計得60分萬歲。
（2）每卷一道巨無霸題，卷一主要涉及審計、會計、稅法、職業道德；卷二主要涉及戰略、財管、經濟法、職業道德。
（3）每張試卷中各科所占分值比例不好說，但這改變不了審計為主和戰略管理為主的考核兩條線，當然，從考試拿分的角度上說，各科都要重視。
（4）英語題前三年只在下卷有，正如前述，分值經歷了10-14-18的跳躍，讓許多考生痛不欲生。
（5）機考。這個考試形式的變化，在末日之年曾讓我們恐慌，但最終實踐證明，除個別不可抗力外，對我們的影響微乎其微。
2. 考試目標：應用能力。這是大綱的重要思想。2010年試題中有一些小問可以不用看題，直接用教材的原話就能答對，2011年這樣的題目越來越少。題目的出題方式慢慢轉變為讓我們用學到基礎知識去解決某些問題。
說到實務，很多人要頭大了我從來沒有做過審計，能行嗎？這樣的學員大可不必擔心。舉個例子說明：
（1）理論：什么是交易性交融資產？
（2）應用或者說考卷上的實務：某公司有暫時剩余的資金且看好目前股市，在二級市場上買了點股票，擬用于賺取價差，會計上應如何處理？
（3）真正的實務：過程復雜、語言描述有點難，大致這個公司的老板想炒股，背景紛繁復雜，折騰了很長時間后買回來一些股票，財務部折騰著做賬;
所以，我們學習的時候，很重要的一點是，一定要知道這個知識點在企業中大概是怎么回事，按照出題老師;應用;的觀點，能應用成什么樣子。當然，并不是所有知識點都適合這么去考慮，太老套的點、綜合階段考題大背景不會涉及的業務，出題老師肯定看不上眼，我們也不必去較勁了，光這幾年財會領域的熱點問題就夠出很多套題目啦。
3.我們學習需要訓練的能力
（1）知識點的應用能力
（2）信息篩選和甄別能力
（3）答題技巧
二、綜合階段總體學習規劃（考試時間未定，暫按照去年的時間計劃）
1.大家已經通過專業考試，學習能力不容置疑，相信自己的學習方法和習慣，別人怎么說、怎么做，僅作為參考；
2.根據自己的薄弱環節安排學習，稅法弱會計強就不要跟著人家死磕會計。
3.時間靈活調整，但是一定要保證至少跟上計劃，不然經常會覺得自己的命苦死了，影響學習的心情。
4.復習開始前先研究一下這三年的考題，找準方向，南轅北轍就不好了；在后期學習中，不定期拿出來看，提醒自己按照正確的方向前進，并且說不定運氣好，能碰到下年的原考點：
| 時 間 |
學習內容 |
注意事項 |
| 現在;6月中旬 | 基礎知識學習，覆蓋面要全，至少保證大綱的內容都臉熟 |
1.時間安排： 5個月白花花的時間，如果刨去吃飯睡覺偷懶八卦走神過年哈大了旅游小憂傷等等的時間，自己算算還有多少，千萬不要覺得自己富有的能登上福布斯排行榜榜首。7個專題，根據自己的強弱合理劃分一下時間，然后沉下心來去學吧，中間除非世界毀滅，別回頭！別猶豫！別茫然！（今年的*對很多考生打擊不小，療傷的時間盡量縮短一些，日子還得過不是嗎？） 2.學習依據：課程（含練習中心習題，新課開出來之前看2012年課程）、教材及其他輔導資料 3.學習方法： （1）先動手做一下歷年考題，鞭策自己對考試有清醒的認識 （2）不要鉆進去出不來，遇到知識點先站在旁觀者的角度上審視一下：這是怎樣的一個點，企業里會出什么狀況，我的解決原則是什么；然后再去站在注冊會計師的角度關注重點細節 （3）每科會有特有的學習方法，授課老師會給我們幫助，聽課時大家注意聽 （4）做筆記：最好用電腦，選官方允許的一種輸入法手動做（此時不宜復制粘貼），未來這個筆記可以打印下來學習，也練習了打字的手感 4.關注相關科目知識點的結合：如財管中籌資管理，學到時要考慮經濟法中對籌資的相關規定，稅法中的稅務處理，會計處理和相關項目的審計、內控等（瞎說的，就這個意思） 5.關注財經領域熱點問題：參考;熱點聚焦;專欄或財經類網站的焦點，實在懶得，就到論壇中找找;一直在上火;發的一些帖子，聊勝于無嘛 |
| 6月中旬;8月中旬 | 強化提高;哪里不會點哪里; |
1.鞏固第*個階段所學的知識，發現遺漏的知識點并及時補充（并不是為了分階段而分階段，只轱轆一遍，很少有人能深刻掌握，分階段的好處是短期目標、強力執行，不給自己拖延留借口） 2.學習依據： （1）前段學習的講義、筆記 （2）綜合階段綜合串講部分的課件 3.學習方法：除了上一階段的注意事項，開始 （1）更加關注知識點串聯 （2）有意識的進行某些知識點的記憶：參考;記憶錦囊;專欄 （3）開始通過模擬題感受綜合考題的感覺，培養讀題能力，電腦敲答案培養表達能力和提高打字速度 |
| 8月中旬;9月中旬 | 沖刺復習 |
1.溫習前兩個階段所學的知識，查漏補缺2.學習方法： （1）有意識的進行某些知識點的記憶 （2）模擬考場感覺（嚴格按考試時間練習模擬），進一步培養讀題能力、表達能力，提高打字速度 |
三、常見問題參考答案（個人觀點）
1.要不要買專業階段教材？
A：因人而異
綜合階段網校有教材，這個教材兼顧了大綱內外可能會考的知識點，但不是6門專業階段教材的匯編，內容很精煉，如果某些科目考過年代久遠或政策變化太大而導致自己不能把控了，就建議你買一本該科目的教材，否則，就先把綜合教材學透了再說。
2.英語要不要放棄？
A：必須不!
可以這么說，即便你是學俄語、日語的，考場上如果有時間，能在英語題下寫多少就寫多少。你想想，有一枚閱卷老師恰好想給她閱到的試卷多打點分，一看你一片空白，你讓人家怎么辦？
略有基礎的同學，首先不要愁。從今天起，在保證中文內容學習的基礎上，能學多少算多少，實在不行先把歷年考題或模擬題的英語答案先抄幾遍、背熟了。
如果自己沒有獨到的學習方法，就跟著老師的課件、網校提供的學習資料一點一滴的學吧，別把時間都浪費到扭頭轉脖子上了。
3.今年考了（<60）分，已經大齡考生了，還有必要考嗎？
A：只要上來問，說明不甘心，那么就再堅持一年吧！聽從內心的召喚！如果你潛意識里覺得真的不重要了，你會扭頭就走的。
附件：試卷一主要問題：
根據大家不辭勞苦的回憶，去年試卷一系統中大概有兩道題，看看這些問題，跟前兩年沒有太大的區別，里面的內容雖然是新的，但是定心丸可以吃一下了。
試卷1（汽車公司）
1.接受委托條件下，與前任注冊會計師溝通的主要內容。
2.結合題目資料，判斷報表層的重大錯報風險，并說明應采取的總體應對措施。
3.結合題目資料，判斷認定層次重大錯報風險（與哪些項目的哪些認定相關），并確定需要實施的進一步審計程序。
4.判斷是否影響獨立性，并簡要說明理由（3個事項）。
5.結合資料判斷，集團財務報表審計中，根據資料判斷哪些是重要組成部分？哪些是非重要組成部分？
6.集團項目組如何參與組成部分注冊會計師的工作？
7.結合資料，判斷會計處理是否正確？提出相應調整意見，但是不用列示調整分錄。
8.結合資料，判斷會計處理是否正確？并簡要說明理由（4個小題）。
9.判斷企業平銷返利增值稅的處理是否正確？以及增值稅發票的處理是否恰當？
10.集團向股東借款，支付給股東的債務利息是否可以稅前扣除？并簡要說明理由。
11.營業外支出的一些明細是否可以稅前扣除。
12.指出注冊會計師復核工作底稿時發現的一些問題（主要涉及到注冊會計師執行的審計程序是否恰當）
13.列出四個事項，讓注冊會計師判斷如果進行處理。
試卷2（健康藥業）
1.結合題目資料，判斷財務報表層次的重大錯報風險，并說明應采取的總體應對措施。
2.結合題目資料，判斷認定層次重大錯報風險（與哪些項目的哪些認定相關），并確定需要實施的進一步審計程序。
3.判斷是否影響獨立性，并簡要說明理由。
4.識別舞弊導致的重大錯報風險，并說明應實施的實質性審計程序。
5.給出7個事項，判斷相關的稅務處理是否正確？
6.判斷3個事項的會計處理是否正確？并簡要說明理由。
7.判斷相關會計處理是否正確？并簡要說明理由。
8. 指出注冊會計師復核工作底稿時發現的一些問題，并提出處理建議。
9.根據給出的資料，財務總監希望注冊會計師提出分析意見。主要涉及到的是會計的問題，但是也有一部分涉及到稅法的問題。和前兩年的考核形式基本類似。
