中學生物理小常識：用電壓表測量電路兩端的電壓

[目的和要求]

　　1.初步了解幾種電壓表。

　　2.學習電壓表的使用方法。

　　[儀器和器材]

　　J0402型演示安培伏特表，J0408型或J0408-1型直流伏特計，小燈座2個，小燈泡2個，蓄電池，單刀開關，導線等。

　　[實驗方法]

　　1.用J0402型演示安培伏特表的電壓擋或用J0408型直流伏特計分別測量電流做的功還跟電壓有關實驗步驟2的每個電珠兩端的電壓，強調伏特計的接法，讀出電壓值并讓學生記下來。

　　2.測出電流做的功還跟電壓有關實驗步驟3的每個電珠兩端的電壓，并讓學生記下來。

　　3.教師聯接電路和使用伏特計，要注意操作規范，接線的情況、特別是使用伏特計時的接線情況，應使學生能看得清楚。

　　[思考題]

　　1.實驗中的第2步驟的電路中，在量出了電路的電流強度和每個電珠的電壓后，你怎樣理解電珠中電流做的功與電量和電壓的關系?

　　2.比較電流做的功還跟電壓有關的三種情形下，每個電珠兩端的電壓和流過電珠的電流強度的大小，在相同時間內：(1)各個電珠上電流做的功的大小如何?(2)哪種情形下電流所做的總功最大?

　　編者提示：本小實驗可輔以“電磁學”部分的物理實驗教學，以此培養和提高學生的實驗能力和素養。