初二物理教學教案：導體對電阻的阻礙作用

教學

　　目標1知道電阻是表示導體對電流阻礙作用大小的物理量。

　　2知道電阻的單位，能進行電阻的不同單位之間的變換。

　　3理解電阻的大小決定于導體的材料、長度、橫截面積和溫度，能根據決定電阻大小的因素判斷比較不同導體電阻的大小。

　　重點理解電阻是對電流阻礙作用大小

　　難點理解決定電阻大小的因

　　素

　　教具演示兩節干電池，學生電流表一只，電阻定律演示器一套，接線板一塊,開關一個，小燈泡一只，導線若干條。

　　教 學 過 程片段講解

　　教學過程設計一.復習

　　電流表的使用規則?

　　二.引入新課。

　　我們常見的導線是用什么材料做成的呢?為什么多數用銅或鋁，而不用鐵呢?我們學習了這節內容就知道其中的道理了。

　　三.新課講授。

　　演示實驗1：圖7-1

　　提問：電壓相同，通過AB和CD的電流不相同，為什么?

　　1.電阻是表示導體對電流阻礙作用的大小，符號是“R”。

　　電阻是導體本身的一種性質。

　　2.電阻的單位：

　　國際單位：歐姆，簡稱：歐(Ω)。

　　常用單位：兆歐(MΩ)，千歐(kΩ)。

　　1Ω的含義：當導體兩端電壓為1V，通過的電流為1A，這段導體的電阻為1Ω

　　3.介紹常見的小燈泡、白熾燈燈絲的電阻、定值電阻。

　　4.決定電阻大小的因素：

　　演示實驗2：導體的電阻與長度的關系

　　演示實驗3：導體的電阻與橫截面積的關系

　　4：導體的電阻還與溫度的關系

　　結論：

　　(1)導體的電阻是導體本身的一種性質，它的大小決定于導體的材料、長度和橫截面積。

　　(2)對大多數導體來說，溫度越高，電阻越大。(少數導體如碳例外)

　　5.介紹電阻率的意義。

　　閱表P92，用途：電阻率越小，導電性能越好(選擇材料)。

　　6.想想議議。

　　7.小結

　　8.練習

　　9.作業前面我們知道到了電阻是表示導體對電流阻礙作用的大小，是導體本身的一種性質.所以任何一個導體都有電阻，只是大小不同而已.現在我們來研究決定電阻大小的因素.

　　我們是通過小燈泡的亮暗及電流表指針偏轉角度(電壓一定)來辨別通過電路中的電流大小從而得知電流受阻的程度.

　　演示實驗1知道，長度﹑橫截面積都相同的不同材料的電阻不同.

　　(1).電阻的大小跟材料有關.

　　演示實驗2知道，由同種材料做成的橫截面積相同的導體，長度越長的電阻越大.

　　(2)導體的電阻與長度有關.

　　演示實驗3 長度相同的鎳鉻合金線, 較細的通過的電流小,對電流的阻礙在所以電阻就大..

　　(3 )導體的電阻與橫截面積有關

　　(4 )導體的電阻還與溫度有關.