上海鐘表與時間管理

 【教學(xué)目標(biāo)】

    【直接目的】

    初步了解各種鐘及作用，學(xué)習(xí)時鐘的表面結(jié)構(gòu)及時針、分針運(yùn)轉(zhuǎn)規(guī)律，學(xué)習(xí)看整點(diǎn)。

    【間接目的】

     通過認(rèn)識時間，了解自己的生活作息，學(xué)習(xí)管理自己的生活。

    【教學(xué)準(zhǔn)備】

    1、時針模型、時間卡片；

    2、延伸部分需有一日生活圖片。

    【教學(xué)過程】

   1、播放各類有關(guān)時鐘的聲音，讓寶寶們猜是什么？

   2、觀看各種計時工具的圖片：時鐘、電子鐘、鬧鐘、手機(jī)、手表、電腦等，了解計時工具的作用，可以告訴人們，現(xiàn)在是什么時間了，應(yīng)該做什么事情了；

    3、取出時針模型，讓寶寶們觀察上面的有些什么？（指針和數(shù)字）；

    4、請寶寶指認(rèn)鐘面上的數(shù)字，并按順序讀出；

    5、認(rèn)識上面的指針，較短的叫時針，較長的是分針，較長的是秒針，三階段教學(xué)；

    6、引入小兔子和烏龜分別作為分針和時針，小兔子跑了一圈，小烏龜跑了一格，問一問：誰快誰慢。再跑一圈到哪里呢？了解長的跑的快，短的跑的慢，長的跑一圈，短的跑一格，了解時針運(yùn)轉(zhuǎn)規(guī)律；

    7、學(xué)習(xí)認(rèn)識整點(diǎn)：將分鐘對準(zhǔn)12，時針旋轉(zhuǎn)，對準(zhǔn)的數(shù)字，即為幾點(diǎn)；

    8、對應(yīng)時間卡片；

    9、教師撥時間，寶寶輪流辨識，也可以相互辨識，即一個撥一個答時間。

    【教學(xué)延伸】

    1、圖片展示一天的日常生活安排：起床、吃早飯、上學(xué)、上課、午睡、放學(xué)、游戲、晚飯、洗澡、上床睡覺等等。

    2、相對應(yīng)的時間卡片與圖片配對；

    3、讓寶寶們輪流完成，也可互動完成。

    【課間游戲】老狼老狼，幾點(diǎn)啦

    【教學(xué)目標(biāo)】

    1、鞏固整點(diǎn)時鐘認(rèn)識；

   2、學(xué)會遵守游戲規(guī)則，鍛煉寶寶反應(yīng)能力。

    【教學(xué)準(zhǔn)備】

    1、大灰狼頭飾一個，各式小動物；

    2、自制可活動時鐘一個；

    3、地面上的紅線標(biāo)識（動物們的保護(hù)線）。

    【教學(xué)過程】

    1、講老狼的故事：有一只可怕的老狼，總是喜歡問別人時間，因為一到12點(diǎn)整，它就會出來欺負(fù)小動物；

    2、教師扮演老狼，站在指定位置，拿起可以撥動的時鐘，撥動時針，并問寶寶們：寶貝寶貝、幾點(diǎn)啦？請寶寶們按鐘面上的時間回答；

    3、寶寶們扮演小動物，從紅線出發(fā)，回答對的即可往前一步；

    4、直到老狼將時鐘撥到12點(diǎn)，小動物們說完12點(diǎn)了，就可以轉(zhuǎn)身往回跑，老狼放下鐘后開始追趕，如果在小動物們回到紅線之前抓到或者碰到，即為被捕。

    5、游戲可反復(fù)進(jìn)行。

    注意：需提醒在奔跑中要注意安全，避免沖撞滑倒。需準(zhǔn)備較大的教室。